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7月28日 北大清华造了是来干嘛的? 关于大学是不是应该向公众开放,这个问题已经讨论了很久了。最近北京大学开始采取限制游客参观的措施,使得这个话题又开始热门起来。
反对的意见主要有2种。第一种是说,北大也好清华也好,都是用大家的缴税造起来的,是属于所有公民的财产,所以大家都能来参观。那么请问政府办公室,监狱,海关,警察局都是用税收造的,是不是都要开放给大家参观?每个地方都有自己的功能,学校的功能是教育,不是参观游览,不影响教育功能的情况下,大家来看看是可以的,但是不要忘了最初的目的。要游览参观,可以去公园旅游胜地,那里才是专门用来参观的。
还有人说,北大那么大,来几个人参观也不至于挤爆吧。究竟是几个人还是一大帮人,究竟有没有影响正常的教育功能,这个不是我说有机有,说没有就没有的。没有调查没有发言权。 到处都在做数据 人人都想做市场这就是生活啊。。。 7月21日 搬还是不搬,这是个问题 考试的时候在阅览室看书复习,所以顺便翻了翻书架上的书,发现还是有不少好东西,于是决定趁考完试休息的几天时间去泡泡。结果到了周五下午再去看,所有的阅览室纷纷闭门谢客。门口的告示上写得很清楚了:阅览室和借书处开始整理书籍搬往闵行校区,暂时关闭。考完时后无处可去,其情形大概只能用凄凉二字形容了。 图书馆的书搬往闵行这个也是必然的结果,闵行人越来越多,新造的那宏伟的图书馆大楼总不能空关着吧。但是很多书图书馆只有一本,搬过去了本不就没了。我总不见得为了借本书跑一次闵行吧。据说是理科,文科和经管阅览室的所有书和老馆的部分书都要搬去闵行,不知道剩下的还有多少。 搬还是不搬,这是个问题。现在或是过去呆在本部的人大凡谈起闵行就脸色大变,义愤填膺,好像学校要他们搬的话就要以死向胁。同时还四处打探消息:我们到底搬不搬。放着官方的消息不闻不看,从教务那里的消息到后勤那里的,再后来是辅导员的小道消息都拿来聊以自慰或者自己吓自己。 对于这个问题我向来是懒得关心的。原因很简单:到时候学校叫你搬,你不搬也得搬;学校不让你搬,你想搬也没法搬。虽然说我们要目光放长远,做事要有计划,然而这件事上只要做好心理准备就ok了,再多关注也只是浪费精力。 现在事实已经证明了我一直有的concern,就是一校两区的必然结果就是:资源分散。资源分散的意义是很广泛的,比如说有图书馆的书大部分搬去闵行了;比如说很多讲座活动以前放在本部的,以后都要侧重新校区了,上学期一系列的求职经验交流会就是一个例子;再包括与不同院系的学生交流机会少了,比如说商学院的同学们----你总是能从牛人身上学到很多。学校的资源我觉得某种意义上比学校的fame更加重要,比如说JD,FD的什么Time Warner的Internship Progamme,什么去Harvard Yale的交换项目,还有数也数不清的各种商业竞赛,我们这里都是闻所未闻。本来就不那么丰富的资源还要被分开来。 所以留在本部的同学们大可不必高兴地太早,生活以后也许就没那么丰富了。事实上本部的人气也越来越差。闵行的同学也不必太沮丧,新学期多往SJTU跑跑吧,听不完的宣讲会,只怕你没有分身术。 对于搬新校区我本来的想法是要么不要般,要般就一起过去。既然现在一校两区了,那我们也只能希望资源会越来越多,在两边都一样。 7月17日 为什么我们不能永远呆在学校里 03年的时候正逢SARS,据说那次毕业晚会改到了在共青场露天举行.可惜那时候我还没进学校,仅限于听说. 04年的6月份也有毕业晚会,我记得那时候把通知贴在五舍的大门窗口上,大厅里还有同学在奔走相告.可惜那次我也没去. 05年的时候,也就是去年的毕业晚会,我去看了.同样是搞得很伤感,说相声讽喻学校,访DV,唱歌,签名. 今年的毕业晚会,我也去了,就算是和02级的毕业生告别吧.如果说01的学长学姐我认识的并不是很多,02级我认识的就有一大把了,而且对于我的帮助也是最大的. 暑假过完又轮到03级的同学升入大四了,要不是我转专业,我也也应该加入其中.如果我还是一个03级的学生,面对大四我准备好了吗? 当新的一批毕业生踏上社会的时候,我最常听见的一句话就是:上班了,才发现还是在学校做学生舒服啊!的确如此,在学校里每一个人会有许多的空闲时间可以支配,想去哪里就去哪里,除了一个学期最后一个礼拜的考试,没有人会给你压力,就是随心所欲......工作了以后你的大部分时间就全放在了工作上,唯一空闲的双休日也懒得到处跑了,上面是老板,下面是客户,永远做不完的事情...... 那我们为什么不永远呆在学校里呢,当然政策不允许.但是如果学校不赶你走,也就是可以无限的推迟毕业,是不是我们应该选择留在学校呢?细想一下学校的生活真的是很完整了:你可以去听各种精彩或者不精彩的课程和讲座;图书馆有看不完的书包杂志,还是免费的;学校的住宿,伙食生活开销远比社会上便宜;各种各样的活动还有许多有趣的人;做一两份兼职或者实习又足以满足生活基本开支,我们还缺什么呢? 但是即便如此,我们也不应该选择永远留在学校.因为我们的理想无法在学校实现.我们不能满足于学校这样一个小世界,不能满足于实习兼职的那些回报,不能满足于结交和你一样的学生.我们要去更广阔的世界去实现理想,所以学校的生活虽然那么美好,但是我们必须走出去,以我们理想的名义. 7月11日 中美学生守则对比中国学生行为规范
中小学生守则
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。 3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 10、热爱大自然,爱护生活环境。 中学生日常行为规范(修订) 一、自尊自爱,注重仪表 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。 6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人 8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手, 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。 14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。 三、遵规守纪,勤奋学习 16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。 18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。 20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。 23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。 四、勤劳俭朴,孝敬父母 24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。 25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。 26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。 27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。 28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。 29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。 31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。 五、严于律己,遵守公德 32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。 33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。 34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。 35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。 36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。 37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。 38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。 39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。 40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。 美国学生品德规范准则21条
1.明确自律的重要性,把自律作为动力,去做我们认为应该做的事,即使我们不愿意。
2.做到值得信赖。这样,当我们说要做什么或不做什么时,别人能相信我们。 3.讲真话,尤其是在讲真话对自己不利的时候,更要这样做。 4.一生中,在所有的问题上都要诚实,包括在工作上和与政府的关系上。
5.独自一人时,要有勇气;当有人要我们做自己应拒绝做的事时,要顶得住压力。6.不要矫揉造作,弄虚作假,但要显示出自己最佳的自然状态。
7.用不侵犯他人权利的正当方法达到个人和集体的目的。
8.在注重道德行为的场合,大胆地表现自己。9。要有勇气承认错误。
10.具有良好的体育道德,认识到,虽然求胜的愿望很重要,但赢得胜利并不是最重要的。
11.在与他人的交往中,做到谦恭有礼,包括认真倾听别人的发言。
12.要像自己所希望受到的对待那样对待别人,确认这项原则适用于对待所有的人,不分阶层、种族、国籍和宗教信仰。
13.认识到没有一个人是生活在真空中的,那些看起来纯粹是属于个人范畴的行为,实际上常常会影响到自己周围的人或影响到所处的社会。
14.牢记我们身处逆境时的表现就是对自己的意志和是否成熟的最好考验。
15.不论干什么工作都要干得出色。
16.爱护他人财产——如学校财产、企业财产、国家财产、公有财产。
17.遵守法律。与法律相抵触的行为必须是非暴力的,而且要接受法律的制裁。
18.尊重言论自由、新闻出版自由、集会自由、宗教自由和进行正常法律活动的民主权利。认识到这个原则适用于我们所憎恨的演讲、我们所讨厌的团体和我们所鄙视的人。
19.养成有益于身心健康的习惯,制止那些有害于达到这些目标的活动。
20.避免产生性早熟的经历,形成与家庭生活准则相适应的对性的认识。
21.认识到人生最重要的问题是自己将成为什么样的人,将具有的性格和道德品质。 |
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